Artigos

  • Da distinção social à performatividade: escolas de excelência no Brasil e no Chile

    Mazoni, Anna Rachel Gontijo ; Oliveira, Dalila Andrade

    Educação e Políticas em Debate, v. 12, p. 600-622, 2023

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  • The intertwining of neoliberal and neoconservative forms of control over teaching work

    Rezende, Lucas Felicetti ; Vieira, Lívia Maria Fraga 

    Observatorio De La Economía Latinoamericana, v. 21, p. 13672-13691, 2023.

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  • O trabalho docente no contexto das Escolas Cidadãs da Paraíba

    Silva, Hedgard Rodrigues da; Oliveira, Dalila Andrade

    Revista da FAEEBA – Educação e Contemporaneidade, v. 32. n. 70. 2023

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  • As políticas de retenção profissional de docentes na Região Nordeste: implementação, rotatividade e regularidade

    Saraiva, Ana Maria Alves

    Educar em Revista, n. 29. 2023

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  • As concepções de justiça do programa Mais Educação a partir da teoria tridimensional de Nancy Fraser

    Clementino, Ana Maria Clementino; Oliveira, Dalila Andrade

    Práxis Educacional, v. 18. n. 49. 2022

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  • Pensar criticamente a formação docente no período pós-pandêmico

    Oliveira, Dalila Andrade

    Revista da Anfope, v. 4. n. 8/9. 2022

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  • Políticas conservadoras no Brasil: ameaças ao direito à educação e ataques à autonomia docente

    Oliveira, Dalila Andrade 

    Revista Educación, Política y Sociedad, v. 7. n. 2. 2022

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  • Gestão na Escola Integrada: entre as novas demandas e as propostas de formação

    Saraiva, Ana Maria Alves

    Revista Acta Scientiarum, v. 44. 2022

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  • A revista Amauta (1926-1930): estudo de uma tribuna educativa latino-americana

    Santos, Kildo Adevair dos; Oliveira, Dalila Andrade Oliveira; Streck, Danilo Romeu

    Revista Brasileira De História Da Educação, v. 21. n. 1. 2021

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  • A pesquisa e a pós-graduação no Brasil: entre o descaso e o obscurantismo

    Oliveira, Dalila Andrade; Souza, Juliana de Fátima

    Revista Imagens da Educação, v. 11, n. 2, 2021

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  • Trabalho docente no Brasil pós-pandêmico

    Oliveira, Dalila Andrade

    Retratos Da Escola, v. 15. n. 33. 2021

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  • Segmentações históricas e contemporâneas da profissão docente no Brasil

    Oliveira, Dalila Andrade

    Rev. Bras. Educ., v. 26. 2021

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