TECNOLOGIAS DIGITAIS E
TRABALHO DOCENTE

Coordenação: Marina Campos de Avelar Maia (UFMG)

A Frente Tecnologias Digitais e Trabalho Docente investiga a interseção entre tecnologia e trabalho docente, com foco na governança educacional e seus efeitos sobre o direito à educação. Isso envolve o mapeamento dos atores envolvidos na educação digital, a identificação das tecnologias empregadas na educação como aplicativos, plataformas digitais e modelos de ensino híbrido, bem como os propósitos e políticas que orientam sua implementação; examinando as parcerias público-privadas (PPPs), os processos de contratação, a financeirização e a criação de mercados no setor educacional. Considera-se os impactos dessas dinâmicas sobre a formação de professores, o trabalho docente e o direito à educação, destacando mudanças nas condições de trabalho e autonomia profissional. Ao articular esses elementos, busca-se contribuir para o desenvolvimento de políticas públicas que garantam uma educação digital inclusiva, democrática e soberana.