STANFORD UNIVERSITY
DOCENTE E PESQUISADORA
Professora Associada de Educação na Escola de Pós-Graduação em Educação de Stanford. Foi Professora Associada de Educação e de Relações Trabalhistas e de Emprego na Universidade Estadual da Pensilvânia, onde foi cofundadora do Consórcio Penn State para Pesquisa e Prática em Movimentos Sociais e Educação. Sua agenda de pesquisa etnográfica tem quatro grandes áreas de foco: (1) teorias do Estado e relações Estado-sociedade; (2) movimentos sociais e educação popular, educação trabalhista e pedagogia crítica; (3) educação e desenvolvimento na América Latina; e (4) sindicatos de professores, ativismo docente e trabalho docente.